Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ

ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра финансов, бюджета и страхования

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Дисциплина:

«Экономическая география»

Название темы:

«Население и трудовые ресурсы России»

Выполнил студент:

Аверьянова Н.В.

Группа №

Студенческий билет №

Проверил:

Краснодар 2013 г.

План контрольной работы

1. Введение

2. Значение населения:

1.1. Население как важнейший фактор территориальной организации хозяйства

1.2. Влияние населения на производственную специализацию хозяйства регионов

1.3. Влияние населения на размещение отраслей хозяйственного комплекса

3. Изменение численности населения России:

1.4. Рождаемость в России

1.5. Смертность в России

1.6. Естественный прирост в России

1.7. Причины естественного движения населения в крупных экономических регионах

1.8. Характеристика современной структуры населения РФ в целом

4. Национальный состав населения России:

1.9. Размещение отдельных наций и народностей по территории РФ

1.10. Современные проблемы межнациональных отношений

5. Плотность населения РФ:

1.11. Факторы, влияющие на плотность населения

1.12. Плотность населения в разрезе федеральных округов

1.13. Современные миграционные процессы населения и их причины

6. Трудовые ресурсы РФ:

1.14. Краткая характеристика

1.15. Размещение трудовых ресурсов по территории РФ

1.16. Структура занятости трудовых ресурсов в разрезе отраслей

1.17. Формирование рынка труда

1.18. Рост безработицы в стране и в отдельных регионах

7. Заключение

8. Список использованной литературы

Введение

Население - это совокупность поколений людей, осуществляющих свою жизнедеятельность в конкретных исторических условиях на определенной территории. Важнейшим признаком населения является его способность, как к количественному, так и к качественному воспроизведению. Население способно сохранять, развивать и воспроизводить свои разнообразные потенциалы: культурный, образовательный, потенциал трудоспособности, здоровья, жизненности и т.д., а также производить ресурсы для их поддержки.

Целью данной работы является раскрытие понятия населения, трудовых ресурсов и решение проблем, связанных с ними. Для достижения поставленных целей мы выполним следующие задачи:

1. дадим характеристику, приведем количественные и качественные показатели населения России;

2. рассмотрим понятие «трудовые ресурсы»;

3. охарактеризуем особенности воспроизводства населения и ресурсов для труда;

4. приведем показатели, характеризующие использование трудовых ресурсов;

5. рассмотрим оценку возможности трудового потенциала в экономике.

Значение населения

Несмотря на то, что сегодня значительное внимание в экономической сфере России обращено на природные ресурсы, главный фактор развития производства любой страны - это её население.

Численность, структуру и размещение населения, рассматриваемого в процессе общественного воспроизводства и взаимодействия с окружающей природной средой, изучает география населения. В последнее время в географии населения прослеживается два направления: геодемографическое и географическое.

Геодемография - наука, изучающая взаимосвязь между проживанием людей в компактном географическом районе и наличием у них определенных схожих демографических характеристик, отличающих их от проживающих в других местах. Географическое направление исследует общую географическую картину размещения населения в мире, отдельных регионах и странах.

Население представляет собой сложную совокупность людей, проживающих в пределах определенных территорий и действующих в существующих исторических условиях. Оно влияет на территориальную организацию хозяйства, производственную специализацию хозяйства регионов и на размещение отраслей хозяйственного комплекса.

Территориальная организация населения изучает факторы, определяющие пространственно и организационно оформленную среду обитания, на которой под влиянием территориального разделения труда концентрируются необходимые и достаточные условия жизнедеятельности и воспроизводства населения.

Под территориальной организацией следует понимать систему управления созданием необходимых и достаточных условий жизнедеятельности населения, обеспечивающих устойчивые темпы воспроизводства населения, экономического роста и интеллектуального потенциала в территориальных (региональных) подсистемах страны, рассматриваемых как части единой макроэкономической системы.

Территориальная организация как предмет исследования не может рассматриваться абстрактно. Она всегда должна быть «привязана» как к конкретному объекту, располагающемуся на данной территории, так и к целостной территориальной структуре страны.

На специализацию сельского хозяйства влияет соотношение между городским и сельским населением. Кроме того, население обеспечивает воспроизводство трудовых ресурсов для отрасли.

В зависимости от обеспеченности трудовыми ресурсами (с учетом трудовых навыков населения) развивается та или иная отрасль сельскохозяйственного производства.

Наиболее трудоемкими считаются производство овощей, картофеля, сахарной свеклы и других технических культур, некоторые отрасли животноводства. Использование квалифицированных кадров специалистов способствует росту производительности труда, уменьшению затрат труда на производство данной продукции.

Повышенная миграция населения в ряде регионов в настоящее время ограничивает производство трудоемких видов продукции. Важным фактором территориальной организации сельскохозяйственного производства являются также интересы и потребности местного населения, которые в прошлом недостаточно учитывались.

2.3. Влияние населения на размещение отраслей хозяйственного комплекса

Изменение численности населения России

Под воспроизводством населения понимается процесс постоянного возобновления поколений людей вследствие взаимодействия рождаемости и смертности. Различают три типа воспроизводства населения: расширенное, когда число рождений превышает число смертей; простое, когда нет прироста населения; суженное, когда смертность превышает рождаемость, то есть происходит абсолютное сокращение населения.

Воспроизводству населения присущи демографический, экономический и социальный аспекты. Оно определяет формирование трудовых ресурсов, освоение территорий, состояние производительных сил, развитие социальной инфраструктуры и т.п.

Для характеристики воспроизводства населения применяются показатели рождаемости, смертности и естественного прироста. Рождаемость и смертность рассчитываются на 1000 человек населения (в промилле) и измеряются с помощью коэффициентов: Ч род, Ч ум.

К р = Ч ср 1000 и К с = Ч ср 1000,

где К р и К с – коэффициенты рождаемости и смертности соответственно;

Ч род – число родившихся за год; Ч ум – число умерших за год;

Ч ср – среднегодовая численность населения.

Существенный вклад в исследование проблем народонаселения внесли зарубежные исследователи: итальянский экономист А. Печчеи, финский ученый П. Кууси, американский ученый Дж. Саймон и др.; отечественные ученые С.Г. Струмилин, А.Я. Боярский, Б.Ц. Урланис, Д.И. Валентей и др. Они показали, что развитие населения проявляется в непрерывных количественных и качественных изменениях, что народонаселение - это совокупность, богатая отношениями, которые обусловливают существование системы законов народонаселения, законов разной степени общности, находящихся во взаимосвязи друг с другом. На каждом этапе развития человека действуют как общие, так и специфические законы народонаселения.

Численность населения, направление и темпы ее изменений сами по себе мало о чем свидетельствуют вне связи с историческим и социально-экономическим развитием страны. Нельзя, например, утверждать, что высокий темп роста численности населения во всех случаях благо, а его падение - зло. Необходим анализ уровня общественного развития, социально-экономических условий жизни народа и других явлений и процессов. Неконтролируемый рост числа людей в условиях ограниченности природных ресурсов и вызванное этим действие экономического закона убывающей доходности чреваты падением уровня жизни населения. Сокращение численности населения - депопуляция в силу неблагоприятных политических и социально-экономических условий - ведет к ухудшению возможностей для экономического роста. Научно-технический прогресс способствует увеличению производства материальных благ, возрастанию производительности труда и ограничивает действие закона убывающей доходности. Достижения в области медицины и здравоохранения объективно обеспечивают снижение смертности, рост продолжительности жизни людей. Изучение народонаселения и происходящих в нем изменений должно быть конкретно-историческим.

Темпы роста населения мира, начиная с XVIII в., постоянно увеличивались, достигнув своего пика 2,1% в год в 1960-х гг. Затем темпы роста пошли на убыль, и к середине 1980-х гг. они составили в среднем 1,7% в год, в 2000 г. - 1,4% при абсолютном приросте 80-87 млн. человек в год. Прирост населения в мире в начале XXI в. составил около 1,5% в год. По данным, приведенным академиком СП. Капицей, в мире каждую секунду рождается 21 и умирают 18 человек, практически весь прирост приходится на развивающиеся страны. В настоящее время на Земле проживает более 6 млрд человек.

Современная Россия переживает период становления и развития рыночных отношений. Отказ от административно-волевой системы хозяйствования, быстро осуществленные, но недостаточно продуманные разгосударствление и приватизация собственности привели к чрезмерной дифференциации доходов между так называемыми олигархами, банкирами, топ-менеджерами, некоторыми слоями чиновников и основной частью населения, уровень жизни которого ухудшился. Все это отразилось на характере изменений численности и состава населения.

За последние 20 лет население России уменьшилось на 3,7 млн. человек или на 4,2%. В эти же годы стабилизировалось соотношение численности между городским и сельским населением, первое из которых составляет 73%.

Пропорционально общему сокращению численности населения сокращается численность мужчин и женщин, при этом число мужчин меньше числа женщин: на 1000 мужчин приходится 1140 женщин. Преобладание женской части населения над мужской складывается за счет населения старших возрастов. В возрасте до 34 лет преобладает, хоть и незначительно, мужское население. После 35 лет начинает возрастать доля женского населения, особенно заметно она растет для женщин в старших возрастных группах, а после 70 лет число женщин превышает число мужчин более чем в 2,5 раза. Диспропорция в численности полов обусловлена высокой смертностью мужчин в рабочем возрасте, а также большими потерями мужского населения во время Великой Отечественной и в последующих войнах. Все это нашло отражение и в показателе среднего возраста мужчин и женщин. Средний возраст женщин в 2000 г. составил 39,6, а мужчин - 34,7 лет. Средняя продолжительность жизни мужчин в России меньше, чем у женщин. Так, ожидаемая продолжительность жизни при рождении в среднем в России в 2008 г. составила 66,8 года, том числе у мужчин - 60,4 лет, у женщин - 73,2 года.

Численность населения в РФ составляет 142 млн чел. (по состоянию на апрель 2009 года). За последние 7 лет Россия потеряла 2 миллиона человек и перебралась с седьмого на девятое место в мире среди крупнейших стран по численности населения.

Современная демографическая ситуация в России характеризуется де популяцией, снижением рождаемости и ростом смертности, старением населения, сокращением средней продолжительности жизни, проблемами в трудозанятости населения. Демографический фактор влияет на формирование трудового потенциала, во многом определяет развитие и размещение производительных сил страны.

Население представляет собой сложную совокупность людей, проживающих в пределах определенных территорий. Она характеризуется системой таких показателей как численность и плотность населения, его состав по полу, возрасту, национальности, языку и образованию.

Наличие определенного количества населения является одним из важных условий материальной и социальной жизни общества. Россия — относительно слабо заселенная страна. Плотность населения РФ 8,3 чел/км 2 , что в 14 раз ниже чем в Европейском союзе, причем 79% жителей проживает в Европейской части России.

Динамика численности населения

В 2009 г. в России впервые за 17 лет, начиная с 1993 г., перестала сокращаться численность населения, остановившись на отметке в 141,9 млн чел. В 1990-е гг. этот процесс не могла остановить даже большая иммиграция, естественная убыль населения была огромной (0,96 млн чел. только в 2000 г.) из-за резко подскочившей смертности (в полтора раза) и сильно упавшей рождаемости (на одну треть). Но наметившееся в первые годы XXI в. уменьшение размеров естественной убыли населения (до 0,249 млн чел. в 2009 г. из-за частичного улучшения показателей смертности и рождаемости) вкупе с начавшим вновь расти миграционным приростом позволило в 2009 г. сохранить численность населения с возможной перспективой се стабилизации в ближайшие годы (если судить по среднему варианту прогноза Федеральной службы государственной статистики о предположительной численности населения до 2030 г.).

Как видно из табл. 12.1, в России не столько упала рождаемость (она уже близка к дореформенному уровню и выше, чем в большинстве европейских стран), сколько сильно повысилась и продолжает оставаться на очень высоком уровне смертность. Она провоцируется высокими стрессами, которые продолжает испытывать население. По данным проведенного Росстатом летом 2008 г. (т.е. еще до начала кризиса) обследования взрослого населения, чувство большой или очень большой тревоги по поводу неопределенности своего положения испытывали 72% респондентов (правда, в 1998 г. таких было 95%), 45% опрошенных оценивали уровень своего материального достатка ниже черты бедности (когда денег влучшем случае хватает лишь на основные продукты питания и одежду), 44% опасались потери работы, 27% испытывали чувство одиночества.

Таблица 12.1. Демографические показатели России

Сильные социально-экономические стрессы вызывают аномию, прежде всего у наиболее активной части населения — мужчин (особенно в группе от 30 до 50 лет). Аномия проявляется, в частности, в небрежении к своей и чужой жизни. А в результате у населения в трудоспособном возрасте весьма велика смертность от внешних причин и хронических заболеваний. Так, на внешние причины падает более 30% смертности — это случайные отравления (в основном некачественным алкоголем), самоубийства, убийства, дорожно-транспортные происшествия и т.д. Высокая смертность трудоспособного населения от сердечно-сосудистых заболеваний (она в 3-4 раза выше, чем в европейских странах, и на нее приходится 55% причин смерти) — это в основном следствие того, что доля берегущих свое здоровье (через режим питания, отказ от вредных привычек, медицинскую профилактику) не превышает 25% обследованных Росстатом.

В утвержденной в конце 2007 г. указом Президента РФ Концепции демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года заявлено, что целями демографической политики являются стабилизация численности населения к 2015 г. на уровне 142-143 млн человек и создание условий для ее роста к 2025 г. до 145 млн человек, а также повышение качества жизни и увеличение ожидаемой продолжительности жизни к 2015 г. до 70 лет, к 2025 г. — до 75 лет. Фактически Концепция ориентирует страну на высокий вариант прогноза Росстата о предположительной численности населения.

Старение населения

Если Россия конца XIX века представляла собой страну с молодым населением — с высокой долей детей и низкой долей лиц пожилого возраста, то уж после 1959 года началась увеличиваться доля пожилых людей в общей численности населения. Но при сравнении с другими странами с низкой рождаемостью оказывается, что население России не самое старое. В 1990-м Россия занимала 25-е место. Это неудивительно, так как Россия, во-первых находится на стадии процесса старения, когда доля населения средних возрастов практически не меняется и старение происходит за счет снижения доли детей, во-вторых, из-за низкой продолжительности жизни не все люди доживают до старости.

Наиболее высокая доля детей подростков в Республиках Северного Кавказа, в национальных образованиях Сибири и Дальнего Востока.

Самый низкий удельный вес молодого населения на Северно-Западе страны.

Урбанизация населения

— рост доли городского населения

На данный момент в России 1096 городов, из которых 11 города миллионеры:

Города миллионеры России:

1. Москва (10 500 тыс.чел)
2. Санкт-Петербург (4 581)
3. Новосибирск (1 398)
4. Екатеринбург (1 335)
5. Нижний Новгород (1 280)
6. Самара (1 135)
7. Казань (1 130)
8. Омск (1 129)
9. Челябинск (1 093)
10. Роснов-на-Дону (1 049)
11. Уфа (1 032)

Количество городского населения в России составляет 73% .

79% жителей проживает в Европейской части России.

Русские составляют 80% населения страны.

Города, которые поменяли название после 90-х:

• Санкт-Петербург (Ленинград)
• Нижний-новгород (Горький)
• Екатеринбург (Свердловск)
• Самара (Куйбышев)

Факторы, влияющие на численность населения

Разберем факторы, влияющие на численность населения.

Динамика численности населения любого государства складывается из естественного и механического движения населения.

Естественное движение населения

Естественное движение населения — это изменение численности населения под воздействием естественных процессов (рождаемости и смертности), которые определяют смену людских поколений.

Рождаемость в России составляет 12 промилле, что означает 12 человек на одну тысячу человек (данные за 2009 год) (в 2002 году 10 человек на 1000 человек.)

За последние годы ситуация несколько улучшилась, что связано с проведением государством активной демографической политики. Однако ежегодная естественная убыль населения остается достаточно высокой, значительно сократился миграционный прирост населения.

Факторы влияющие на рождаемость :

• уровень жизни населения
• национальные особенности
• уровень образования женщины
• состояние системы здравоохранения страны

Самый высокий уровень рождаемости в республиках Волго-Вятского, Северо-Кавказского и Уральского экономических районов.

Самый низкий уровень рождаемости в Северо-западном и Центральном экономических районах.

Смертность в России составляет 15 человек на 1000 человек. Смертность среди российских мужчин и женщин в трудоспособном возрасте значительно выше среднеевропейского показателя.

В России сформировалась особая модель смертности :

• Огромный разрыв в средней продолжительности жизни мужчины и женщины (13 лет). В среднем мужчины доживают до 61 года, женщины до 74 лет.

• Снижение продолжительности жизни

• Изменения в структуре причин смертности:

1. Болезни органов пищеварения
2. Раковые заболевания
3. Территориальный фактор
4. Отравления, СПИД, суицид

В России регионом с самым высоким показателем смертности является Псковская область.

Механическое движение населения

Механическое движение населения — перемещение людей на постоянное или временное жительство, обусловленное природными, экономическими, политическими и другими причинами.

Внутренние перемещения не меняют численность населения страны, а изменяют численность населения отдельных районов. В настоящий момент внутренняя миграция охватывает 80% общего миграционного оборота.

Внутренняя миграция бывает:

• постоянная (переезд на постоянное место жительства)
• сезонная (перемещение в зависимости от времени года)
• маятниковая (регулярные, обычно ежедневные, перемещения населения из одного населенного пункта в другой на работу или учебу и обратно)
• А также сформировался характерный для северных районов западной и восточной Сибири вахтовая

Внешнюю миграцию подразделяют на:

• Иммиграцию (въезд граждан на территорию страны)
• Эмиграцию (выезд граждан из своей страны в другую страну на постоянное или длительное жительство)

Состояние и развитие общества в значительной степени определяются численностью и составом населения. Население характеризуется и как элемент производительных сил, и как носитель производственных отношений. Ему присуще и самовоспроизводство.

Население – это естественно исторически складывающаяся и непрерывно возобновляющаяся в процессе производства и воспроизводства жизни совокупность людей, проживающих на определенной территории – в селе, городе, районе, регионе, стране.

Трудовые ресурсы – это трудоспособная часть населения, которая, обладая физическими и интеллектуальными возможностями, способна производить материальные блага или оказывать услуги.

Из этого определения вытекает, что трудовые ресурсы включают в себя, с одной стороны, людей, занятых экономической деятельностью (в различных отраслях), а с другой – не занятых, но которые могут трудиться. Таким образом, трудовые ресурсы состоят из реальных и потенциальных работников.

Необходимые физические и интеллектуальные способности зависят от возраста: в ранний период жизни человека и в пору зрелости они формируются и приумножаются, а к старости утрачиваются. Возраст выступает своего рода критерием, позволяющим выделить из всего населения собственно трудовые ресурсы.

Население – это все люди независимо от их характеристик, т. е. это самое широкое понятие для обозначения человеческих ресурсов. Нередко в этом же смысле в социально-экономической литературе используется понятие «народонаселение».

Вместе с тем население – это тот источник, тот «материал», из которого получаются все другие группирования людей (например, те, что в экономике труда обозначаются экономически активным населением, трудовыми ресурсами). Поэтому изучение численности, состава и динамики населения (это предмет исследования науки демографии) чрезвычайно важно и для экономики труда. Экономисты рассматривают население как источник ресурсов для труда, как носителя определенных экономических отношений и, что очень важно, как потребителя, который формирует спрос.

Численность населения Украины постоянно сокращается (приблизительно на 0,4 млн ежегодно, начиная с 1994 г.). Это сокращение вызвано, с одной стороны, уменьшением численности родившихся и увеличением количества умерших (ежегодное естественное уменьшение населения превышает в последние годы 300 тыс. чел., а с другой – отрицательным сальдо внешней миграции (почти 100 тыс. чел. ежегодно). Эти две причины обусловили сильное уменьшение численности населения Украины за последнее десятилетие. Тревожный показатель в динамике населения – увеличение количества людей пенсионного возраста и соответственного уменьшения части молодых, что показывает процессы старения населения и уменьшает источник ресурсов для работы.

Миграционные, социальные и экономические движения населения взаимозависимы и взаимосвязаны. В совокупности они определяют численность и качественные характеристики населения.

В естественном движении населения различают типы его воспроизводства : традиционный (экстенсивный) и современный (интенсивный).

Традиционный тип воспроизводства характеризуется высокой нерегулированной рождаемостью и высокой смертностью (по причине неразвитости медицины, низкого уровня жизни, войн, эпидемий). В результате взаимодействия этих факторов общие темпы роста численности населения невысокие, в структуре преобладает доля молодых людей. Этот тип характерный для ранних этапов развития человеческого общества.

Современный тип воспроизводства обусловлен социально-экономическим развитием, ростом уровня жизни, достижениями медицины, эмансипацией и привлечением в экономическую деятельность женщин, другими причинами, в результате которых резко уменьшился уровень рождаемости, значительно увеличилась средняя продолжительность жизни, снизился уровень смертности, выросла численность людей старшего возраста в структуре населения.

Различают три режима воспроизводства населения: расширенное, простое, суженное.

Расширенное воспроизводство характеризуется преобладанием рождаемости над смертностью (и в абсолютных показателях, и в расчете на 1000 чел.) и, соответственно, естественным приростом населения.

Простое воспроизводство означает постоянное количество населения в результате приблизительно одинаковой рождаемости и смертности.

Суженное воспроизводство , или депопуляция, характерно для стран, в которых показатели смертности превышают показатели рождаемости, в результате чего происходит абсолютное уменьшение количества населения, что мы и наблюдаем сейчас в Украине.

Особенности исторического развития Украины сильно повлияли на динамику численности всего населения, и в частности трудовых ресурсов. В XX веке жизнь всех поколений и практически каждого человека была встревожена и ухудшена тяжелыми драматическими событиями (Первая и Вторая мировая и гражданская войны, индустриализация, коллективизация, голодоморы, массовые репрессии, участие в военных конфликтах (в частности, в Афганистане), Чернобыльская трагедия, глубокий кризис 90-х годов). В результате не только погибали или становились инвалидами тысячи и даже миллионы молодых здоровых людей, но и резко уменьшалась рождаемость, деформировалась половозрастная структура населения. Поэтому воспроизводство населения и трудовых ресурсов для работы в Украине происходило и происходит не равномерно, а «волнообразно»: определенные подъемы изменяются глубокими падениями.

Воспроизводство трудовых ресурсов – это процесс постоянного и беспрерывного возобновления количественных и качественных характеристик экономически активного населения.

Поскольку трудовые ресурсы – часть населения, то и воспроизводство трудовых ресурсов отображает состояние и характер воспроизводства населения как части целого. Динамика численности всего население определяет динамику численности экономически активного населения, но эта зависимость непроста. То есть увеличение (уменьшение) численности населения приводит к увеличению (уменьшению) численности трудоактивного населения лишь при других одинаковых условиях, а в реальной жизни, под действием разнообразных причин, эти изменения происходят не одновременно и не в одинаковом масштабе.

Например, рождение детей увеличивает количество населения сразу, а количество трудовых ресурсов – лишь через 15–20 лет, и то при условии, что эти люди станут экономически активными. Смертность нетрудоспособных людей уменьшает количество населения, но не изменяет ресурсы для труда. При неизменном количестве населения трудовые ресурсы могут значительно увеличиваться (уменьшаться) за счет роста (спада) трудовой активности населения, например вследствие изменения уровня жизни.

В воспроизводстве трудовых ресурсов, как и в воспроизводстве всего населения, различают виды движения, типы и режимы .

Естественное, миграционное и экономическое движение населения влияют на количественные характеристики трудовых ресурсов, социальное – на качественные. Каждый вид движения обуславливается действием многочисленных разнообразных причин, а их взаимодействие и взаимозависимость определяют количество экономически активного населения, которое является фундаментальным показателем для любого общества или государства. Поэтому важно проанализировать влияние на динамику экономически активного (трудоактивного) населения любого из этих факторов в отдельности.

Типы воспроизводства трудовых ресурсов сравнительно с типами воспроизводства населения имеют разное смысловое значение. Экстенсивный тип воспроизводства связан с изменением качества человеческих ресурсов: возрастанием образовательного уровня, квалификации, улучшением здоровья, умственных способностей и т. п., что означает наращивание трудового потенциала.

Таким образом, воспроизводство населения имеет не только демографический, но также экономический и социальный аспекты. Оно определяет формирование трудовых ресурсов, освоение территорий, состояние производительных сил, развитие социальной инфраструктуры и т. п.

Население и трудовые ресурсы имеют количественные и качественные параметры, необходимые для анализа и оценки демографических процессов, выработки стратегии в области управления трудовыми ресурсами. Для характеристики воспроизводства населения применяются показатели рождаемости, смертности и естественного прироста.

Разница между числом родившихся и умерших при положительном результате называется естественным приростом населения .

Среднегодовая численность определяется на середину года как средняя арифметическая численности населения на начало и конец года или путем прибавления к начальной численности населения половины ее прироста.

Численность и состав населения во всех странах мира определяются с помощью переписей. Последняя перепись в нашей стране состоялась в 2001 г. Ее основные данные опубликованы и стали базой для получения демографических данных в последующий период. Переписи дают наиболее точные данные о численности населения.

Весьма важным является прогнозирование численности населения. Прогнозные расчеты позволяют выявить ожидаемые изменения численности населения, оценить демографическую ситуацию, складывающуюся как в отдельных регионах, так и в целом по стране, определить численность трудовых ресурсов, изменение их образовательного и профессионально-квалификационного уровня, проследить влияние других социально-экономических и экологических факторов на воспроизводственный процесс.

По классификации Международной организации труда (МОТ) население старше определенного минимального возраста, установленного для учета экономически активного населения (в Украине – 16 лет), подразделяется на три категории: занятые, безработные и вне рабочей силы. Занятые и безработные составляют рабочую силу или население, активное в данный период. Лица вне рабочей силы включают остаточные группы, которые не имеют работы, не ищут ее и не готовы работать, в том числе лица моложе трудоспособного возраста. Эта группа представляет население, которое в данный момент экономически неактивно.

Разделение по методике МОТ

«ДЕМОГРАФИЯ Учебно-методическое пособие МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ПЕРВОГО ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ Б. Н. ЕЛЬЦИНА Н. Л. ...»

-- [ Страница 2 ] --

4.3. Введение в демографический анализ При анализе численности и состава населения в демографии используются методы демографического анализа – метод реального поколения и метод условного поколения.

Для понимания сущности этих методов необходимо сначала дать определения ряда понятий. Поколение – совокупность лиц, родившихся примерно в один период. Когорта – совокупность лиц, у которых одновременно произошло какое-либо демографическое событие. Ровесники – люди примерно равного возраста. Современники – одновременно живущие люди.

Метод реального поколения (продольного анализа) – способ изучения демографических процессов, при котором они анализируются в когортах. Данный метод используется в тех случаях, когда необходимо вывить динамику какого-либо демографического процесса на протяжении жизни одного поколения. Этот метод позволяет также определить календарь демографических событий – распределение событий по периодам жизни когорты. К числу недостатков метода относятся следующие. Во-первых, для его применения необходимо иметь информацию о рождениях, смертях, браках, разводах и пр. за длительный период. Во-вторых, с его помощью полные данные можно получить лишь после выхода когорты из изучаемого демографического состояния. Например, для получения информации о рождаемости нужно, чтобы женщины рассматриваемой когорты достигли возраста 45–50 лет.

Метод условного поколения (поперечного анализа) раскрывает особенности демографических процессов через условное поколение, приписывая ему характеристики реальных поколений. То есть при этом методе разновозрастные группы населения условно рассматриваются как принадлежащие одному поколению. Тогда данные о структуре населения и демографических событиях реальных поколений можно «рассечь» сверху вниз. В результате получаем повозрастные характеристики демографического события (например, смертности) гипотетического (условного) поколения, т. е.

речь идет о том, что у данной совокупности людей интенсивность демографических процессов в каждом возрасте такая же, как в настоящее время. Для применения метода условного поколения нужны данные за 1–2 года. К числу недостатков метода можно отнести искажение состояния демографических процессов при резких изменениях их характера.

Вопросы для самопроверки

1. Охарактеризуйте нынешнюю численность и плотность населения России в целом, ее отдельных регионов и территорий.

2. Охарактеризуйте динамику изменения численности и структуры населения России по полу и возрасту по переписям 1989, 2002, 2010 гг.

3. Какие страны мира сегодня лидируют по численности населения?

4. Назовите компоненты уравнения демографического баланса.

5. Охарактеризуйте понятие «естественный прирост (убыль) населения».

6. Какие страны на сегодня имеют положительный естественный прирост населения, а какие – отрицательный?

7. Каковы современные тенденции динамики численности населения в мире, в развитых странах, в России?

8. Какие страны мира имеют на сегодня самую маленькую плотность населения, а какие лидируют по плотности населения?

9. По каким демографическим критериям анализируется состав населения?

10. Каково сегодня соотношение полов в разных странах?

11. Какие факторы определяют первичное, вторичное и третичное соотношение полов?

12. Как выражается связь между возрастной структурой населения и его воспроизводством?

13. Какие факторы влияют на возрастно-половой состав населения?

14. В чем суть методов реального и условного поколений?

Практические задания

1. В одной из областей Российской Федерации, по данным переписи населения 1989 г., было 8 106 тыс. человек наличного населения, 223 тыс. человек – временно проживающих и 8 080 тыс.

человек – постоянного населения. Определите численность временно отсутствующего населения.

2. Переписью населения в городе было зарегистрировано постоянного населения 3 697 тыс. человек, временно отсутствующих – 104 тыс. человек и временно присутствующих – 91 тыс. человек.

Определите численность наличного населения.

3. В 2009 г. численность населения Японии составляла 127 млн человек, площадь страны – 372,2 тыс. км2. Рассчитайте плотность населения Японии по данным на 2009 г.

4. В 2011 г. численность населения Катара составила 1,9 млн человек, площадь страны – 11,5 тыс. км2. Какова плотность населения Катара по данным на 2011 г.?

5. По данным переписи населения, численность населения Финляндии на 31 декабря 1950 г. составляла 4 029 803 человек.

По данным текущей статистики, количество умерших за 1950 г.

составило 40 681 человек, количество родившихся за тот же год – 98 065 человек. Определите среднюю численность населения Финляндии за 1950 г.

6. Численность населения Украины на конец 2012 г. составила 45 553 тыс. человек. В 2012 г. на Украине родилось 520,7 тыс. детей, умерло 663,1 тыс. человек. Определите среднюю численность населения Украины за 2012 г.

7. В районе на конец года насчитывалось 2 192 тыс. человек, в том же году родилось 172 тыс. человек и умерло 127 тыс. человек, 50 тыс. человек выезжали в другой район на строительство, где прожили в среднем по 7 месяцев. Определите среднее население района за год.

8. В одном из городов на начало года численность населения составляла 235 тыс. человек, в течение года здесь родилось 4 700 человек и умерло 3 450 человек. Кроме того, известно, что на лето из города выезжали дети в оздоровительные лагеря – всего 5 тыс.

человек, причем продолжительность их проживания за пределами города в среднем составила 2 месяца. Определите среднее население города за год.

9. Имеются данные, что на начало года численность населения страны составляла 10 480 тыс. человек. За год в стране родилось 112 тыс. человек, смертность составила 9,1 ‰. Определите численность населения в стране на конец года.

10. На начало года численность населения страны составляла 136 млн человек, естественный прирост населения был 5,6 ‰.

На какую величину изменится численность населения за год в результате естественного прироста?

11. На начало года в стране проживало 20 млн человек, на конец года – 21,5 млн человек. Естественный прирост населения за год составил 500 тыс. человек. Рассчитайте сальдо миграции за год.

12. Имеются следующие данные по населенному пункту: за год рождаемость составила 800 человек, а смертность – 1 тыс. человек; число выбывших – 1 500 человек, число прибывших – 900 человек. Определите, как изменилась численность населения за год.

13. На начало года в стране проживало 9 млн человек, в конце года – 10,5 млн человек. Естественный прирост населения за год составил 26 ‰. Определите годовое сальдо миграции.

14. На начало года в городе проживало 60 тыс. человек. Естественный прирост населения за год составил 20 ‰, сальдо миграции – 3,1 тыс. человек. Определите численность населения на конец года.

15. Постройте возрастно-половую пирамиду по данным табл. 5, определите типы возрастной структуры населения.

16. Используя данные табл. 6, постройте возрастно-половую пирамиду, определите типы возрастной структуры населения, рассчитайте доли мужчин и женщин дотрудоспособного, трудоспособного и послетрудоспособного возраста.

17. Используя современные статистические данные, постройте таблицу плотности населения для разных регионов России и мира (по усмотрению студента).

–  –  –

Темы докладов и рефератов

1. Возрастная структура населения современной России и пенсионная реформа.

2. Семейная структура населения.

3. Брачная структура населения.

4. Этническая структура населения.

5. Религиозная структура населения.

6. Источники данных о структуре населения.

7. Возрастно-половые пирамиды современных экономически развитых стран.

8. Возрастно-половые пирамиды современных экономически слабых (развивающихся) стран.

Андреев Е. М. Население Советского Союза: 1922–1991 / Е. М. Андреев, Л. Е. Дарский, Т. Л. Харькова. М. : Наука, 1993.

NOTA BENE, 2005.

Демографический ежегодник России. 2012. М. : Росстат, 2012.

Карманов М. В. Концептуальные подходы к исследованию социально-демографических групп населения / М. В. Карманов, О. В. Кучмаева // Вопр. статистики. 2011. № 3. С. 28–32.

О демографических и социально-экономических характеристиках населения отдельных национальностей Российской Федерации (по итогам Всероссийской переписи населения 2010 года) // Вопр. статистики.

2012. № 8. С. 3–27.

Рыбаковский Л. Л. Динамика населения России и ее компоненты в 2001–2025 гг. / Л. Л. Рыбаковский // СОЦИС. 2011. № 12. С. 43–49.

Юдина О. А. Численность и демографические особенности средних слоев российского общества / О. А. Юдина // СОЦИС. 2008. № 10.

–  –  –

1.1. Рождаемость и плодовитость Под рождаемостью в демографии понимают частоту рождений детей за определенный период времени. Биологическим потенциалом рождаемости является плодовитость, под которой понимается биологическая способность мужчины, женщины, брачной пары к зачатию и рождению детей. Плодовитость – это потенциальная возможность рождения детей, рождаемость – фактическое деторождение, характеризующееся числом рожденных детей.

Плодовитость проявляется у девушек в 12–13 лет, у юношей в 14–15 лет. Плодовитость наступает раньше, чем социальная зрелость, поэтому ее реализация отодвигается, например, до момента завершения образования, получения профессии, экономической самостоятельности и пр. Средневидовая плодовитость составляет 10–12 живорождений на протяжении жизни женщины.

Плодовитость характеризуется репродуктивным возрастом, под которым понимается возраст женщины, в котором она способна к деторождению. В демографии для расчета коэффициентов принимается репродуктивный возраст 15–49 лет.

Противоположными плодовитости понятиями являются стерильность и бесплодие. Стерильность – это неспособность к зачатию. Она может быть постоянной (в старших возрастных группах после наступления менопаузы) и временной (во время беременности и в послеродовой период), естественной (в период беременности и кормления грудью, после наступления менопаузы) и искусственной (при использовании контрацептивных средств). В репродуктивном возрасте стерильность вызывают гинекологические заболевания или специальные операции по стерилизации. Бесплодие – неспособность зрелого организма мужчины или женщины к воспроизводству потомства. Брак принято считать бесплодным, если в течение трех лет регулярной половой жизни:

– не происходит зачатия;

– беременность заканчивается мертворождением;

– беременность заканчивается самопроизвольным абортом.

В современных условиях в экономически развитых странах бесплодие наблюдается у 10–15 % брачных пар.

1.2. Репродуктивное поведение Репродуктивное поведение – это система действий и отношений, связанных с рождением или отказом от рождения детей любой очередности в браке или вне брака.

Репродуктивное поведение как система имеет следующие составляющие.

Потребность в определенном числе детей. Потребность в детях индивидуальна, отсюда могут быть противоречия у супругов, имеющих потребность в различном числе детей. На протяжении жизни индивид стремится реализовать потребность в детях, при этом улучшение условий жизни не является фактором, стимулирующим рождение большего числа детей. В демографии принято различать три типа репродуктивного поведения: многодетное – потребность в 5 и более детях; среднедетное – потребность в 3–4 детях; малодетное – потребность в 1–2 детях.

Потребность в детях выступает результатом усвоения репродуктивных норм.

Репродуктивные нормы – принципы и образцы поведения, связанные с рождением определенного числа детей и принятые в разных социальных группах. Репродуктивные нормы многодетности сегодня замещаются нормами малодетности.

Репродуктивная установка – регулятор поведения, означающий готовность индивида к определенному результату репродуктивного поведения. Репродуктивная установка состоит из трех компонентов:

– когнитивного (познавательного);

– аффективного (эмоционального);

– поведенческого (побудительного).

В демографии, как правило, изучаются показатели когнитивного компонента, а именно:

– желаемое число детей – число детей, которых индивид предпочел бы иметь в своей семье;

– ожидаемое число детей – число детей, которых индивид планирует иметь в своей семье с учетом конкретной жизненной ситуации и личных предпочтений;

– идеальное число детей – представление индивида об идеальном числе детей в семье без учета конкретной жизненной ситуации и личных предпочтений.

Репродуктивная мотивация раскрывает качественную сторону потребности в детях и побуждает индивида к достижению целей через рождение определенного числа детей. Можно выделить три группы мотивов. Экономические мотивы связаны с повышением благосостояния, экономического статуса, льготами и пр. Социальные мотивы связаны с упрочением социального положения, авторитета и престижа, а также с преемственностью рода. Психологические мотивы приятно делить на три подгруппы. К первой подгруппе относятся мотивы, в которых родители выступают субъектами: потребность заботы о ребенке, желание направлять его развитие и пр. Вторую подгруппу составляют мотивы, в которых родители становятся объектами: потребность в сыновней/ дочерней любви, желание наполнить жизнь смыслом и т. п. В третью подгруппу объединены все иные психологические мотивы: желание избежать одиночества, сохранение и укрепление брака и пр.

К особенностям репродуктивной мотивации отнесем следующее. Во-первых, она индивидуальна и представляет собой иерархию мотивов. Во-вторых, в течение жизни репродуктивная мотивация меняется.

Моделирование репродуктивного поведения связано с репродуктивной ситуацией, которая складывается из особенностей репродуктивных практик (наличие беременностей, абортов и т. п.), семейного образа жизни, общей ситуации в стране (регионе, территории).

1.3. Статистические показатели рождаемости Для измерения рождаемости населения в демографии применяется система показателей.

При изучении динамики рождаемости населения чаще всего используют общий коэффициент рождаемости, который рассчитывается по формуле как отношение абсолютного числа рождений к средней численности населения за год и измеряется в промиллях (‰):

N n 1000 ‰, PT где N – число рождений за период Т; P – среднее население; Т – длина периода (в годах).

При значении общего коэффициента рождаемости меньше 16 ‰ рождаемость считается низкой, от 16 до 24 ‰ – средней, от 24 до 40 ‰ – высокой.

Величина общего коэффициента рождаемости зависит от возрастно-половой структуры населения и демонстрирует приближенное представление об уровне рождаемости. Более точную картину дает специальный коэффициент рождаемости, который представляет собой отношение числа рождений к численности женщин репродуктивного возраста:

–  –  –

Вопросы для самопроверки

1. Как соотносятся понятия рождаемости и плодовитости?

2. Охарактеризуйте структуру репродуктивного поведения.

3. Что такое потребность в детях?

4. Раскройте динамику уровня рождаемости в России в конце XIX столетия.

5. Охарактеризуйте репродуктивные установки женщин и мужчин.

6. Чем можно объяснить падение уровня рождаемости в России в 1990-х гг.?

7. В чем заключаются основные идеи движения чайлдфри (childfree)? Проанализируйте сообщения российских участников этого движения на форумах, в социальных сетях, определите их мотивацию.

8. Каковы тенденции внебрачной рождаемости в России? Укажите основные ее особенности.

9. Какими показателями измеряют рождаемость?

10. Постройте таблицу динамики суммарного коэффициента рождаемости в России с 2000 г. Обоснуйте показатели и определите, какие факторы оказали влияние на изменение коэффициента.

Практические задания

1. Численность населения Франции на 30 июня 1968 г. составляла 49 827 тыс. человек. Используя данные табл. 7, определите по месяцам и за полугодие коэффициент рождаемости и естественный прирост населения в стране, приведенные к одному году.

2. Определите коэффициент рождаемости и естественный прирост населения, используя данные табл. 8. Сравните полученные результаты.

3. Имеются следующие данные. В городе проживает 70 тыс.

женщин репродуктивного возраста, из них 8 тыс. – женщины, не состоящие в браке. В году было рождено всего 1 700 детей, из них вне брака 100 детей. Рассчитайте коэффициенты брачной и внебрачной рождаемости.

4. Проанализируйте табл. 9. Как вы полагаете, существует ли связь между возрастом женщины и внебрачным рождением? В каком возрасте женщины идут на внебрачное рождение? Выводы подтвердите материалами статистики.

–  –  –

* Демографический ежегодник России, 2013: стат. сб. [Электронный ресурс] / Росстат. M., 2013. URL: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/ rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1137674209312

–  –  –

Каковы причины и последствия прерывания беременности?

Какие профилактические мероприятия необходимы для снижения числа абортов?

Темы докладов и рефератов

1. Аборт как социально-демографическая проблема.

2. Проблемы рождаемости в современной России.

3. Внебрачная рождаемость: тенденции и перспективы.

4. Подростковая рождаемость: масштабы, причины и социальные последствия.

5. Социальная мобильность и репродуктивное поведение.

6. Спейсинг и тайминг в структуре репродуктивного поведения.

Борисов В. А. Демография: учебник для вузов / В. А. Борисов. М. :

NOTA BENE, 2005.

Бородкина Г. В. Мотивация к рождению детей в моно- и межэтнических семьях / Г. В. Бородкина, E. Г. Романова // Системная психология и социология. 2011. № 3. С. 134–139.

Голод С. И. Социолого-демографический анализ состояния и эволюции семьи / С. И. Голод // СОЦИС. 2008. № 1. С. 40–49.

Гольцова Е. В. Факторы социальной среды как детерминанты брачности и рождаемости / Е. В. Гольцова, Я. А. Лещенко // СОЦИС. 2010.

№ 2. С. 125–130.

Елисеева И. И. Демография и статистика населения: учебник / И. И. Елисеева, Э. К. Васильева, М. А. Клупт. М. : Финансы и статистика, 2006.

Ильясов Ф. Н. Потребность в детях и репродуктивное поведение // Мониторинг обществ. мнения: экономические и социальные перемены.

2013. № 1. С. 168–177.

Кучмаева О. В. Дифференциация показателей рождаемости в России: роль демографических и социальных факторов / О. В. Кучмаева // Вопр. статистики. 2010. № 10. С. 21–26.

Медков В. М. Демография: учебник / В. М. Медков. М. : Инфра-М, 2008.

Носкова А. В. Социальные аспекты решения демографической проблемы низкой рождаемости / А. В. Носкова // СОЦИС. 2012. № 8. С. 60–70.

Пахомова Е. И. Браки и разводы: что изменилось в представлениях россиян / Е. И. Пахомова // Мониторинг обществ. мнения: экономические и социальные перемены. 2008. № 1(85). С. 128–135.

Пациорковский В. В. Большая семья в демографической ситуации России / В. В. Пациорковский, В. В. Пациорковская // СОЦИС. 2009. № 3.

Cкутнева С. В. Раннее материнство / С. В. Cкутнева // СОЦИС. 2009.

№ 7. С. 114–118.

Тындик А. О. Репродуктивные установки и их реализация в современной России / А. О. Тындик // Журн. исследований социальной политики. 2012. Т. 10. № 3. С. 361–376.

Щербаков А. И. Основы демографии / А. И. Щербаков, М. Г. Мдинарадзе. М. : Академ. проект, 2005.

–  –  –

Старение населения имеет ряд социальных и экономических последствий: увеличение нагрузки на пенсионные фонды при сокращении доли работоспособного населения; увеличение нагрузки на социальную инфраструктуру, прежде всего на систему здравоохранения; изменение уровня и структуры потребления и др.

2.2. Смертность населения, причины смертности Смертность – массовый процесс, который складывается из множества единичных смертей, наступающих в разных возрастах и по разным причинам. К факторам смертности, которые действуют на индивида совместно, принято относить:

– эндогенные факторы, связанные с естественным старением человеческого организма;

– экзогенные факторы, порожденные влиянием внешней среды.

Сочетанием факторов смертности обусловливаются причины смертности. К числу лидирующих причин смертности в России следует отнести сердечно-сосудистые заболевания, внешние причины смертности (отравления, удушья, несчастные случаи и пр.), онкологические заболевания.

Процесс смертности имеет особенности у мужчин и женщин и связан с продолжительностью жизни, под которой понимается интервал между рождением и смертью, равный возрасту наступления смерти. Средняя продолжительность жизни в России в 2011 г.

составила 70,3 года: у мужчин – 64,3, у женщин – 76,1 года. Россия лидирует по показателю разрыва между средней продолжительностью жизни мужчин и средней продолжительностью жизни женщин. Одним из факторов такого разрыва является сверхсмертность мужчин. Сверхсмертность мужчин объясняется как биологическими причинами (более низкая сопротивляемость мужского организма по сравнению с женским воздействию экзогенных факторов), так и социальными (травматизм, курение, алкоголь и др.).

Особое внимание в демографии уделяется младенческой смертности – смертности детей на первом году жизни. Принято считать, что это показатель состояния здоровья населения. Основными причинами младенческой смертности являются болезни перинатального периода (период с 28-й недели беременности до первых семи суток жизни новорожденного), врожденные пороки развития, болезни органов дыхания. На 2012 г. уровень младенческой смертности в России составил 7,3 смертей на 1000 рождений.

Снижение смертности и увеличение средней продолжительности жизни населения обусловлены экологией, уровнем жизни, эффективностью работы санитарных и медицинских служб.

–  –  –

1/3 детей, родившихся в предыдущем году.

В большинстве случаев смерть в младенческом возрасте обусловлена образом жизни матери во время зачатия и беременности.

Особое место в системе показателей смертности занимают таблицы смертности. Первые такие таблицы, как уже говорилось выше, были разработаны Дж. Граунтом.

Таблицы смертности – это количественные модели смертности, ее уровня и возрастных особенностей, которые представляют собой систему взаимосвязанных соотношений, описывающих процесс вымирания некоторого поколения с фиксированной начальной численностью, именуемой корнем таблицы (Л. Л. Рыбаковский).

Таблицы смертности можно разделить на следующие виды:

– в зависимости от охвата групп населения: полные (используется однолетние интервалы возрастов) и краткие (используется пятилетние или десятилетние интервалы возрастов);

– в зависимости от пола: мужские и женские;

– в зависимости от характера информации: общие и специальные (причины смертности);

– в зависимости от метода исследования: таблицы с условным поколением и таблицы с реальным поколением.

Таблицы смертности включают следующие основные показатели:

lx – число доживающих до возраста x; l0 – корень таблицы смертности, принимается обычно равным 100 000;

dx – число умирающих в возрасте x;

px – вероятность дожить до возраста x + 1 для дожившего до возраста x;

qx – вероятность смерти, измеряющая уровень смертности в данной возрастной группе x;

Lx – число живущих в возрасте от x до x + 1;

T x – число человеко-лет предстоящей жизни для доживших до возраста x;

ex – ожидаемая продолжительность жизни в возрасте x.

Соотношения между показателями таблицы:

dx = lx – lx + n;

–  –  –

Построение и анализ таблиц смертности позволяет определить закономерности вымирания поколений и выявить в зависимости от продолжительности жизни включенность различных групп населения в общественное производство.

Вопросы для самопроверки

1. Что означает понятие «демографическое старение»?

2. Какие причины вызывают процесс демографического старения? В чем различие между старением сверху и старением снизу?

3. Какие показатели используются демографической наукой для оценки процесса демографического старения? Применив их, определите, каким является население современной России.

4. Каковы социальные и демографические последствия увеличения доли пожилых и старых людей в численности населения?

5. Как связаны увеличение средней продолжительности жизни и демографическое старение?

6. Какие социальные проблемы пожилых людей вы считаете наиболее актуальными в условиях современной России?

7. Дайте характеристику образа жизни стареющего человека.

8. В чем состоит сущность процесса смертности?

9. Что в демографии относят к эндогенным и экзогенным факторам смертности?

10. Какие исторические типы смертности вам известны? Что характерно для современного типа смертности?

11. Какова роль младенческой смертности в вымирании населения?

12. В чем вы видите особенности смертности у различных социально-демографических групп? Поясните свой ответ.

13. Проанализируйте современные демографические данные о причинах смерти в различных странах, включая Россию.

14. Какие причины смертности относят к внешним? Проанализируйте ситуацию в современной России по данному блоку причин.

15. Какие показатели используют для оценки уровня смертности?

–  –  –

5. Вероятность дожить до 19 лет составляет 0,99460. Определите вероятность умереть В возрасте 19 лет.

6. Известно, что число доживающих до 17 лет составляет 67 458, а число доживающих до 16 лет – 67 686. Определите вероятность дожить до 16 лет.

7. Число доживающих до 40 лет составляет 58 598, а число умирающих в возрасте 40 лет – 483. Определите вероятность дожить до 40 лет.

8. Число доживающих до 27 лет – 64 016, вероятность дожить до 26 лет – 0,99401. Определите число доживающих до 26 лет.

9. Число доживающих до 10 лет – 73 173, вероятность дожить до 10 лет – 0,99586, до 11 лет – 0,99662, до 12 лет – 0,99672, до 13 лет – 0,99662. Определите число доживающих до 14 лет.

10. На основе данных табл. 15 вычислите коэффициенты рождаемости и смертности по месяцам и по месяцам, приведенным к году, с учетом того, что средняя численность населения за 1993 г. составила 235,5 тыс. человек.

–  –  –

Темы докладов и рефератов

1. Старение и продолжительность жизни человека.

2. Социальные проблемы стариков.

3. Старение населения и социальная политика в современной России.

4. Смертность и войны.

5. Суицид: социально-демографический аспект.

6. Ожидаемая продолжительность жизни.

7. Сверхсмертность мужчин.

8. Младенческая смертность в современной России.

Борисов В. А. Демография: учебник для вузов / В. А. Борисов. М. :

NOTA BENE, 2005.

Вишневский А. Г. Избранные демографические труды / А. Г. Вишневский. М. : Наука, 2005. Т. 1: Демографическая теория и демографическая история.

Доброхлеб В. Г. Изменение демографической структуры населения и социальные стереотипы / В. Г. Доброхлеб // Народонаселение. 2007. № 1.

Иванова Е. И. Смертность российских мужчин (причины и региональные различия) / Е. И. Иванова // Социол. исследования. 2010. № 5.

Карпова В. М. Сценарии развития процессов старения населения в зависимости от демографической политики / В. М. Карпова // Социология: методология, методы и мат. моделирование (Социология: 4М). 2009.

№ 29. С. 86–108.

Кваша Е. А. Региональные особенности смертности в России в начале XXI века с позиций незавершенности эпидемиологического перехода / Е. А. Кваша, Т. Л. Харькова // Вопр. статистики. 2010. № 7. С. 29–41.

Лебедева Л. Старение населения: структурные и гендерные особенности // Человек и труд. 2006. № 5–6.

Левинсон А. Г. Институциональные рамки старости: старость как гендер / А. Г. Левинсон // Вестн. обществ. мнения. 2011. № 3 (июль–сентябрь). С. 52–81.

Лексин В. Н. Умереть в России / В. Н. Лексин // Мир России. 2010.

Т. 19, № 4. С. 124–161.

Медков В. М. Демография: учебник / В. М. Медков. М. : Инфра-М, 2008.

Миллер М. А. Резервы увеличения продолжительности жизни в России / М. А. Миллер, М. Е. Миллер // Эконом. науки. 2010. Т. 68, № 7.

Роик В. Феномен «седеющего населения» – глобальная демографическая проблема / В. Роик // Человек и труд. 2006. № 4.

Усачев В. И. Потери трудового потенциала России от преждевременной смертности / В. И. Усачев // Народонаселение. 2006. № 4.

Халтурина Д. А. Геополитические перспективы России в условиях социально-демографического кризиса / Д. А. Халтурина, С. В. Кобзева // Обществ. науки и современность. 2009. № 6. С. 140–151.

Тема 3 Семья как объект демографии

3.1. Понятие семьи и брака в демографии Семья – основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью.

Семья выступает объектом исследования целого ряда наук: социологии, психологии, педагогики и др. С демографической точки зрения семья является одним из условий воспроизводства населения.

На протяжении своей жизни индивид последовательно проживает в трех семьях: родительской, своей собственной и семье своих детей.

Развиваясь, семья проходит ряд этапов, последовательность которых представляет собой жизненный цикл семьи. Традиционно в демографии выделяют следующие стадии жизненного цикла семьи:

– образование семьи – вступление в первый брак;

– начало деторождений – рождение первого ребенка;

– окончание деторождения – рождение последнего ребенка;

– «пустое гнездо» – вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка;

– прекращение существования семьи – смерть одного из супругов.

Существуют различные типы семейных структур, их выделяют на основе ряда критериев.

По структуре родственных связей различают:

– нуклеарные (простые) семьи, состоящие из супружеской четы с детьми, не состоящими в браке;

– расширенные семьи, в состав которых входят другие родственники, включая и родственников супруга/ супруги.

По брачному состоянию семьи подразделяются:

– на полные семьи, т. е. такие, в которых присутствуют оба родителя;

– и неполные семьи, в которых один из супругов отсутствует.

По времени существования семьи выделяют:

– молодые семьи (до 3 лет совместного проживания);

– семьи среднего супружеского возраста (от 3 до 10 лет);

– семьи старшего супружеского возраста (от 10 до 20 лет);

– пожилые супружеские семьи (от 20 лет).

Еще один важный критерий – детность. В соответствии с ним принято выделять такие типы семьи:

– малодетные семьи, в которых 1–2 ребенка;

– среднедетные семьи, в которых 3–4 ребенка;

– многодетные семьи, в которых 5 и более детей.

Семья выполняет широкий спектр социальных функций, среди которых к демографическим относятся репродуктивная, воспитательная, функция социальной стабильности и функция создания условий, способствующих продолжительности жизни.

Брак – это санкционируемая и регулируемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной, определяющая их права и обязанности по отношению друг к другу и к их детям.

Демография рассматривает брак как фактор создания семьи и рождения детей. Вместе с тем для демографической науки интерес представляет и фактический брак (брачные отношения без юридического закрепления), поскольку с ним связана внебрачная рождаемость.

Исторически сложившимися формами брака выступают моногамия (единобрачие) и полигамия (многобрачие). Разновидностями многобрачия являются полигиния (многоженство) – брак одного мужчины с несколькими женщинами и полиандрия (многомужество) – брак одной женщины с несколькими мужчинами.

Для современного общества характерно сужение распространения полигамии.

Брачность – это процесс образования супружеских пар. Брачность связана с воспроизводством населения: чем больше заключается брачных союзов, тем благоприятнее условия для деторождения. Разводимость – процесс распада супружеских пар.

3.2. Основные тенденции в сфере брачно-семейных отношений В современных западных странах и в России происходит сокращение численности состава семьи, причинами которого является снижение рождаемости и нуклеаризация семьи.

Возраст вступления в брак для мужчин и женщин устанавливается государством законодательно, и в России он составляет 18 лет.

Но местным органам исполнительной власти разрешается оформление официальных браков и в более раннем возрасте, если для этого имеется уважительная причина. Средний возраст вступления в официальный брак в России составляет: для мужчин 27–30 лет, для женщин 23–27 лет.

В России все большее распространение получают альтернативные формы брака и семьи: сожительство, визитный (гостевой) брак.

Ситуация на брачном рынке зависит от числа потенциальных брачных партнеров и может иметь локальный характер (мужские и женские территории). Сегодня невесты на брачном рынке ищут ровесников, а мужчины не могут удовлетворить спрос на молодых невест. Увеличивается доля молодых мужчин и женщин (до 30 лет), никогда не состоявших в браке. Растет удельный вес внебрачных детей в общей численности родившихся.

Наибольшую вероятность развода представляют браки, заключенные в молодом возрасте, а также между лицами, у которых значительная разница в возрасте. Наименьшую вероятность развода демонстрируют браки, заключенные в возрастах максимальной брачности и повторные браки. Вероятность развода в бездетных семьях и в семьях с одним ребенком выше, чем в семьях с двумя и более детьми. Интенсивность разводов выше у городского населения по сравнению с сельским.

У мужчин шансы вступить в повторный брак выше, чем у женщин. Разведенные чаще вступают в повторные браки, чем овдовевшие. Наибольшая доля повторных браков приходится на первые годы прекращения брака. Женщины с одним ребенком и бездетные чаще вступают в повторные браки, чем женщины, имеющие 2 и более детей.

–  –  –

где n Dx – число разводов у мужчин/ женщин данного возраста; n Fx – среднегодовая численность мужчин/ женщин этого возраста.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое семья с точки зрения демографии?

2. Каковы основные социальные функции семьи?

3. В чем вы видите основное различие демографического и социологического подходов к изучению семьи?

4. Какие демографические типы семей вы знаете? Какие из них являются наиболее распространенными в современном обществе?

5. Охарактеризуйте понятие «жизненный цикл семьи». В чем, по вашему мнению, выражаются современные особенности жизненного цикла семьи?

6. Какие тенденции отражает изменение семейного состава населения России, Урала, Екатеринбурга в течение последних десятилетий? Чем можно объяснить уменьшение величины семьи за эти годы?

7. Какие исторические типы брачности вы знаете?

8. Какие характеристики присущи современному типу брачного поведения? Чем отличается брачное поведение мужчин и женщин?

В чем, с вашей точки зрения, выражаются особенности брачного поведения представителей различных этнических групп?

9. Какие изменения, произошедшие за последние десятилетия в семейных отношениях, стали причинами малодетности?

10. В чем вы видите основные причины распада семей в современном обществе? Ответ аргументируйте.

11. Каковы, с вашей точки зрения, социально-демографические последствия разводов?

12. Какие меры социальной поддержки семей вы считаете возможными в условиях современней России?

–  –  –

1970 396 589 1 319 227 131,3 1980 580 720 1 464 579 138,1 1990 559 918 1 319 928 147,7 1995 665 904 1 075 219 148,3 2001 763 493 1 001 589 146,3 2002 853 647 1 019 762 145,2 2003 798 824 1 091 778 145,0 2004 635 835 979 667 144,3 2005 604 942 1 066 366 143,8 2006 640 837 1 113 562 143,2 2007 685 910 1 262 500 142,8 2008 703 412 1 179 007 142,8 2009 699 430 1 199 446 142,7 2010 639 321 1 215 066 142,9 2011 669 376 1 316 011 142,9 2012 644 101 1 213 598 143,0

–  –  –

Темы докладов и рефератов

1. Социально-демографические проблемы молодых семей.

2. Продолжительность супружеской жизни.

3. Семейная структура современного населения Урала.

4. Разводы и их демографические последствия.

5. Дети в структуре ценностей современной семьи.

7. Основные концепции брачного выбора.

Антонов А. И. Социология семьи / А. И. Антонов, В. М. Медков. М. :

ИНФРА-М, 2005.

Антонов А. И. Судьба семьи в России XXI века: Размышления о семейной политике, о возможности противодействия упадку семьи и депопуляции / А. И. Антонов, С. А. Сорокин. М., 2000.

Архангельский В. Н. Факторы рождаемости / В. Н. Архангельский.

М. : ТЕИС, 2006.

Беккер Г. Выбор партнера на брачных рынках / Г. Беккер // THESIS.

1994. Вып. 6.

Богданова Л. П. Гражданский брак в современной демографической ситуации / Л. П. Богданова, А. С. Щукина // СОЦИС. 2003. № 7.

Варламова С. Н. Семья и дети в жизненных установках россиян / С. Н. Варламова, А. В. Носкова, Н. Н. Седова // СОЦИС. 2006. № 11.

Голод С. И. Семья: прокреация, гедонизм, гомосексуализм / С. И. Голод // Журн. социологии и социальной антропологии. 2012. Т. 15, № 2.

Гольцова Е. В. Факторы социальной среды как детерминанты брачности и рождаемости / Е. В. Гольцова, Я. А. Лещенко // Социол. исследования. 2010. № 2. С. 125–130.

Гурко Т. А. Алименты: фактор качественного и количественного воспроизводства населения / Т. А. Гурко // Социол. исследования. 2008.

№ 9. С. 110–120.

Иванова Е. И. Проблема поколений и воспроизводство населения:

теоретические подходы и реальность / Е. И. Иванова // Социол. исследования. 2012. № 4. С. 42–53.

Митрофанова Е. С. Демографическое поведение поколений россиян в сфере семьи и рождаемости / Е. С. Митрофанова // Эконом. журн.

ВШЭ. 2011. Т. 15, № 4. С. 519–542.

Пасовец Ю. М. Демографический потенциал современной России в региональном измерении / Ю. М. Пасовец // Социол. исследования. 2011.

№ 12. С. 60–68.

Синельников А. Б. Семья и брак на европейском фоне / А. Б. Синельников // Мониторинг обществ. мнения: экономические и социальные перемены. 2010. № 4(98). С. 51–74.

Тема 4 Миграция населения

4.1. Понятие миграции, виды и функции миграции Миграция населения (лат. migratio – переселение) – перемещение людей (мигрантов) через границы тех или иных территорий с переменой места жительства навсегда или на более или менее длительное время. Миграцию принято рассматривать в широком и узком смысле. В узком смысле это законченный вид территориального перемещения, завершающийся сменой постоянного места жительства. В широком смысле это любые территориальные перемещения, совершающиеся между разными населенными пунктами одной или нескольких административно-территориальных единиц независимо от продолжительности, регулярности и целевой направленности этих перемещений.

Миграция имеет три стадии:

1) формирование миграционной подвижности (способность личности к миграции), определенных миграционных установок, психологической готовности к переселению;

2) собственно переезд;

3) повышение приживаемости новоселов как объективный социальный процесс изменения сложившегося образа жизни посредством совершенствования новой социальной среды через социальную деятельность (Л. Л. Рыбаковский).

Функции миграции – конкретные роли, выполняемые миграцией в обществе. В демографии выделяются следующие ее функции:

– развитие подвижности – обеспечение того или иного уровня пространственной подвижности, которая обусловливает как сменяемость состава жителей разных районов, так и многообразие мест их жительства;

– перераспределительная функция, связанная с размещением производительных сил между отдельными территориями страны, в том числе между природными зонами, районами, разными типами сельских и городских поселений;

– селективная функция, состоящая в том, что неравномерное участие в миграции различных социально-демографических групп ведет к изменению качеств, состава населения разных территорий.

Опыт показывает, что мужчины, особенно трудоспособных возрастов, участвуют в миграциях более активно, чем женщины.

В демографической науке выделяют виды миграции:

– По характеру пересекаемых границ:

1) внутренняя миграция – перемещение населения внутри страны из сел в города, из городов в села, из одного региона в другой;

2) внешняя миграция – перемещение населения из одной страны в другую.

– По способу реализации:

1) добровольная миграция;

– По форме реализации:

1) организованная миграция – осуществляемая при участии государственных и общественных органов и с их помощью;

2) неорганизованная миграция – производится силами и средствами самих мигрантов.

– По продолжительности:

1) постоянная миграция;

2) временная;

3) сезонная;

– По территориальному охвату:

1) межконтинентальная миграция;

2) внутриконтинентальная миграция.

– По причинам:

1) экономические миграции;

2) социальные;

3) политические;

4) национальные;

5) экологические;

6) религиозные и т. д.

– По носителю:

1) миграция сельского населения (миграционные потоки: село– город, город–село);

2) миграция городского населения (миграционные потоки: город–город, город–село).

Кроме того выделяют:

эмиграцию – переселение в другую страну на постоянное или временное проживание, в большинстве случаев с изменением гражданства;

иммиграцию – въезд в страну на постоянное или временное проживание граждан другой страны, в большинстве случаев с получением нового гражданства.

4.2. Современные миграционные процессы Впервые закономерности миграционных процессов определил в XIX в. английский географ и картограф Эрнст Георг Равенштейн.

Позднее в науке их стали называть законами миграции. Миграционные законы выражаются в следующем:

1. Большинство мигрантов перемещаются на короткие расстояния.

2. Миграция осуществляется шаг за шагом.

3. Мигрантов, переселяющихся на большие расстояния, притягивают к себе центры промышленности и торговли.

4. Каждый миграционный поток порождает противопоток.

5. Горожане менее способны к миграции, чем уроженцы сельской местности.

6. Женщины более предрасположены к миграции, чем мужчины (позже, в 1889 г., Равенштайн уточнил, что это относится только к перемещениям внутри страны, во внешней миграции преобладают мужчины).

7. Большинство мигрантов – взрослые люди. Семьи редко переезжают за пределы страны, в которой они появились.

8. Население больших городов увеличивается больше за счет миграционного прироста, чем за счет естественного.

9. Объем миграции увеличивается пропорционально развитию промышленности, торговли и транспорта.

10. Миграции в основном направлены из сельскохозяйственных районов в центры промышленности и торговли.

11. Главные причины миграции – экономические*.

К числу основных современных тенденций международной миграции относятся следующие. В XX столетии главными центрами иммиграции были Канада, США, Австралия. Межконтинентальная миграция после Второй мировой войны снизилась, но выросли внутриконтинентальные миграционные потоки. Сегодня * См.: Василенко П. В. Зарубежные теории миграции населения // Псковский регионологический журн. 2013. № 16. С. 36–42.

в центральной Европе проживает 12–13 млн мигрантов – иностранных рабочих из Азии и стран Южной Европы. ОАЭ, Катар, Саудовская Аравия, Бахрейн, Кувейт как нефтедобывающие страны стали новыми территориями трудовой миграции для рабочих из Сирии, Индии, Пакистана, Египта и др. Традиционно привлекательными для миграции остаются США и Канада, численность иностранных рабочих в них составляет примерно 6 млн человек. Одно из новых явлений последних десятилетий в миграции населения – возрастание доли беженцев из зон конфликтов в общей численности мигрантов.

Основные современные тенденции российской миграции представляют собой следующее. Увеличивается приток населения в сельскую местность. Это связано с потерей привлекательности городского образа и стиля жизни, с удорожанием жизни в крупных городах. Увеличивается отток населения с северных территорий, богатых природными ресурсами. Северные регионы теряют генетический потенциал – население, адаптированное к проживанию в трудных климатических условиях. Обострение межнациональных конфликтов ведет к росту потока вынужденных переселенцев и беженцев. Экологически неблагоприятные регионы теряют людские ресурсы, появляется такой феномен, как экологический беженец. Увеличивается поток иностранной рабочей силы в Россию из стран СНГ (Таджикистан, Узбекистан и др.), активизируется трудовой миграционный обмен между субъектами Российской Федерации.

–  –  –

Вопросы для самопроверки

1. В чем состоит сущность процесса миграции населения?

2. Какие разновидности миграции вы знаете? Ответ проиллюстрируйте примерами.

3. Что называют миграционными потоками? Какие виды миграционных потоков различают демографы? Какие из них наиболее распространены в современном обществе? Почему?

4. Какие стадии включает в себя процесс миграции населения?

5. Как бы вы охарактеризовали роль миграции в истории человечества? Аргументируйте свой ответ.

6. Как связаны между собой экономическое развитие страны (региона, области и т. д.) и миграция?

7. В последнее время стала весьма заметной международная миграция населения нашей страны. Для каких социально-демографических групп она характерна? Какими социальными причинами она обусловлена? Каковы ее возможные социальные последствия?

Похожие работы:

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от..2015 Содержание: УМК по «Педагогической практике» для студентов направления 39.04.01. Социология Магистерская программа «Социология управления» очной формы обучения Автор: Ильина И.В. Объем 16 стр. Должность ФИО Дата Результат Примечание согласования согласования Заведующий Рекомендова Протокол кафедрой общей и Акулич но к заседания кафедры от..201 экономической М.М. электронному 5..2015 социологии изданию № Председатель Протокол УМК ФинансовоКузьмен заседания УМК от...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО, КАДАСТР И МОНИТОРИНГ ЗЕМЕЛЬ, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 05.06.01 НАУКИ О ЗЕМЛЕ Направленность (профиль) –...»

« международной научно-практической конференции 30 июня 2015 г. Том 8 h t t p: / / u c o m. r u / c o n f Тамбов 2015 УДК 001.1 ББК 60 В74 Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 июня 2015 г. Том 8. Тамбов: ООО «Консалтинговая...»

« здравоохранения Российской Федерации Кафедра социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий Социология учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» Волгоград 2014 Составители: заведующий кафедрой социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий,...»

«Приложение к приказу ГАОУ ВО МГПУ «О методических рекомендациях по разработке и реализации программ дополнительного образования ГАОУ ВО МГПУ» № 675общ. от «22» июня_ 2015 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Методические рекомендации по разработке и реализации программ дополнительного образования Государственного автономного образовательного учреждения...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГБОУ ВО МГПУ) Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 44.04.01 «Педагогическое образование» Программа подготовки «Преподавание социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе» Москва Оглавление Пояснительная записка 1. Форма проведения вступительного испытания 2. Правила...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт электроэнергетики и информатики Кафедра микропроцессорной управляющей вычислительной техники ЗАДАНИЕ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕТРОЛОГИЯ» И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ Для студентов всех форм обучения направления подготовки 140400.62...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ ГОУ ВПО ХМАО – ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» КВАЛИМЕТРИЯ: МЕТОДЫ КОЛИЧЕСТВЕННОГО ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА РАЗЛИЧНЫХ ОБЪЕКТОВ (КУРС ЛЕКЦИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ) Учебное пособие Направление подготовки 222000.68 Инноватика 221400.62 Управление качеством П од о б щ е й и н а у ч н о й р е д а к ц и е й доктора экономических наук, кандидата технических наук, профессора Г.В....»

« педагогический университет» Б 2.1 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ПРОГРАММА Направление 06.06.01 Биологические науки Направленность Физиология Квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь» Форма обучения очная, заочная Содержание Пояснительная записка I. Характеристика основных положений, регламентирующих организацию педагогической практики...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ Сборник научных трудов по материалам международной научно-практической конференции 30 июня 2015 г. Том 3 h t t p: / / u c o m. r u / c o n f Тамбов 2015 УДК 001.1 ББК 60 В Вопросы образования и науки: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 июня 2015 г. Том 3. Тамбов: ООО «Консалтинговая...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа Югры «Сургутский государственный педагогический университет» Б 2.1 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА ПРОГРАММА Направление 37.06.01 Психологические науки Направленность Педагогическая психология Квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь» Форма обучения очная, заочная Содержание Пояснительная записка I. Характеристика основных положений, регламентирующих организацию...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа Балашиха «Лицей» Проект: «Школьная фирма»1. Наименование проекта: «Школьная фирма»2. Срок реализации проекта. Проект рассчитан на период март 2013 года – май 2015 года.3. Цели, задачи и основная идея (идеи) предлагаемого проекта, обоснование его значимости для развития системы образования в Московской области и Российской Федерации. Цель:разработка модели внедрения и распространения проектноориентированного метода...»

«Е.С. Королькова, И.Н. Фёдоров, С.А. Фёдорова Методическое пособие Рабочая тетрадь для учителя 5 КЛАСС Москва АКАДЕМКНИГА/УЧЕБНИК ПРЕДИСЛОВИЕ Рабочая тетрадь для учителя входит в учебно-метосения новых знаний с представлениями, которые дический комплект, который состоит из програмимелись ранее. Немаловажная задача последней мы учебника и рабочей тетради для учащихся, выстадии - выявление ошибок, совершенных в пропущенных издательством «Академкнига/Учебник»....»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий Социология методическое пособие для преподавателей (для направления подготовки: 080200 «Менеджмент») Волгоград 20 Составители: заведующий кафедрой социальной работы с курсом педагогики и образовательных технологий, д.ф.н.,...»

«Составители: Беляева И.Г., к.п.н., доцент кафедры рекламы и дизайна Романов А.М., доцент кафедры рекламы и дизайна Рецензентs: Филимонова Ольга Сергеевна, доцент кафедры дизайна Смоленского гуманитарного университета, кандидат педагогических наук Панкратова Александра Владимировна, к.ф.н., доцент, доцент кафедры рекламы и дизайна Смоленского филиала ФГБОУ ВПО РЭУ им.Г.В. Плеханова Программа государственной итоговой аттестации специалиста составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по...»

«ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ от 24.06.20 Рег. номер: 3520-1 (23.06.2015) Дисциплина: Основы математической обработки информации Учебный план: 44.03.01 Педагогическое образование: Музыкальное образование/4 года ОДО Вид УМК: Электронное издание Инициатор: Казанцева Татьяна Евгеньевна Автор: Казанцева Татьяна Евгеньевна Кафедра: Кафедра математического моделирования УМК: Институт психологии и педагогики Дата заседания 21.04.2015 УМК: Протокол заседания № 10 УМК: Дата полуДата соглаРезультат...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования города Москвы «Московский городской педагогический университет» (ГБОУ ВПО МГПУ) Программа вступительного испытания в магистратуру для лиц, поступающих на направление 46.04.01 «История» Программа подготовки «Политические элиты в истории Российской государственности» Москва Пояснительная записка Основная образовательная программа магистратуры (далее – ООП, или...»

«Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» Кафедра основ медицинских знаний СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой Проректор по научной работе В.П.Сытый В.В.Бущик «» 2014г. «» 2014г. Регистрационный № У П БГ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА» Й РИ Для специальности профиля А – Педагогика ТО ЗИ О Составители: В.П.Сытый, д.м.н., профессор; Я.Ф.Комяк, д.м.н., профессор;...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ПО СПОРТУ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА «СТАРТ ХХI ВЕК» «Принята» «Утверждаю» Педагогическим советом Директор МАОУ ДОД ДЮСШ « Старт ХХI век» ДЮСШ «Старт ХХI век» 2015 г. _А.В. Утусиков «11» 06 Протокол № 2 «11» 06 2015 г. Дополнительная общеразвивающая образовательная программа в области физической культуры и спорта по виду спорта «МОТОЦИКЛЕТНЫЙ СПОРТ» Программа рассчитана...»
Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.

Демография - наука о народонаселении . Население мира - это совокупность людей, проживающих на Земле. В настоящее время численность населения земного шара превышает 7 млрд человек.

Численность населения непрерывно растет. За последние 1000 лет численность населения на Земле увеличилась в 20 раз. Во времена Колумба население составляло всего 500 млн человек. В настоящее время примерно каждые 24 секунды рождается один ребенок и каждые 56 секунд один человек умирает.

Изучением народонаселения занимается демография - наука о закономерностях воспроизводства населения, а также о зависимости его характера от социально-экономических, природных условий, миграций. Демография, наряду с географией населения, изучает численность, территориальное размещение и состав населения, их изменения, причины и следствия этих изменений и дает рекомендации по их улучшению. Под воспроизводством (естественным движением) населения понимают непрерывное возобновление людских поколений в результате процессов рождаемости и смертности. Географические особенности естественного движения населения проявляются в неодинаковых темпах роста численности населения в различных регионах и странах.

Современные демографические тенденции выражаются в быстром росте численности населения мира в целом. В то же время сейчас происходит замедление темпов роста численности населения. Особенно быстрый рост населения отмечался во второй половине ХХ в., когда его численность увеличилась с 2,5 млрд в 1950 г. до 6 млрд к 2000 г. (рис. 27). Произошел демографический взрыв - бурный ускоренный рост численности населения за относительно короткий период времени, особенно во второй половине XX столетия. Это происходило в результате снижения смертности при слишком высокой рождаемости. Так, за последние 1000 лет численность населения на Земле увеличилась в 20 раз. Ученые предполагают, что темпы роста населения замедляются и к 2050 г. население увеличится всего до 9,5 млрд человек.

Темпы роста численности населения в крупных регионах мира сильно различаются. В регионах, где преобладают экономически развитые страны (Европа, Северная Америка, Австралия), численность населения растет медленно, а в некоторых странах Европы даже снижается.

Предполагают, что население Германии сократится с 82 млн человек в 2010 г. до 70,1 млн в 2090 г., а в уменьшится со 125 млн до 91 млн человек, или на 27,2 %, за 100 лет. Причиной такого спада является низкая рождаемость.

В регионах развивающихся стран (Африка, Азия, Латинская Америка) отмечается относительно быстрый рост численности населения. Высокие темпы роста численности населения в развивающихся странах вызывают целый ряд проблем: нехватку продуктов питания, низкий уровень медицинского обслуживания и грамотности, деградацию земель из-за нерационального их использования и др.

Сущность демографических проблем заключается не столько в высоком приросте населения планеты, сколько в диспропорции динамики роста в развитых и развивающихся странах.

Современные демографические процессы настолько остры, что требуют вмешательства в их развитие. Поэтому в ряде стран мира проводится демографичес кая политика - система различных мер, предпринимаемых государством с целью воздействия на естественное движение населения, и в первую очередь на рождаемость, стимулирования роста или снижения его численности.

Демографическая политика в Китае, Индии направлена на снижение рождаемости и роста численности населения. В развитых странах Европы, наоборот, стимулируют увеличение уровня рождаемости населения.

Для решения проблемы снижения численности населения в Беларуси государством принимаются меры, направленные на увеличение рождаемости в стране (материальная поддержка семьям, воспитывающим двоих и более детей, строительство льготного жилья и др.).

Все шире используется понятие «качество жизни населения » - степень удовлетворения материальных, духовных и социальных потребностей человека. Качество жизни населения характеризуют такие показатели, как средняя продолжительность жизни, состояние здоровья, уровень образования, денежные доходы, обеспеченность жильем и др. В развитых странах увеличивается средняя продолжительность жизни людей (около 80 лет). Это ведет к увеличению числа пенсионеров и старению населения.

Прогнозируемая продолжительность жизни населения мира составляет 72 года для женщин и 68 лет для мужчин. Лидерами являются Япония, и Франция, где продолжительность жизни более 80 лет. В Беларуси она составляет 72 года, в странах Африки (Замбия, Ангола, Свазиленд) - 45-50 лет.

С продолжительностью жизни тесно связана возрастная структура населения, влияющая на уровень развития хозяйства. Население среднего возраста самое трудоспособное, на него ложится ответственность за материальное обеспечение страны, за обеспечение людей пожилого возраста всеми необходимыми благами жизни. (Как решается проблема обеспеченности трудовыми ресурсами в странах Европейского союза?) Численность населения пожилого возраста за последние 50 лет возросла более чем в два раза. Различия в качестве жизни населения усугубляют нестабильность взаимоотношений между странами и внутри их.

Значительная часть населения стран Африки, Южной, Юго-Восточной и Восточной Азии, стран Центральной Америки страдает от голода и недоедания. На территориях, где людям постоянно не хватает продуктов питания, проживает 2/3 населения мира. Отсюда высокий уровень детской смертности, низкая продолжительность жизни.

Различия в качестве жизни населения в разных регионах Земли сегодня являются одной из причин миграции населения. Перемещение людей из одной страны в другую, часто большими группами и на большие расстояния, происходит по экономическим, религиозным, национальным причинам, а также в результате войн, стихийных и экологических катастроф. В поисках работы люди переселяются в основном из развивающихся стран в развитые страны Европы, Северной Америки (трудовые миграции). В экономически развитых странах, таких как Германия, Великобритания, Франция и др., миграция существенно восполняет численность трудоспособного населения.

В последнее время отмечается рост нелегальной миграции в страны с более благоприятными социально-экономическими условиями, возрастание вынужденной миграции из-за вооруженных конфликтов и обострения межнациональных отношений, выезд лиц с высоким уровнем образования в США, Францию, Швецию.

Основные современные миграционные потоки направлены из стран Северной Африки, Восточной Европы в Западную Европу, из стран Латинской Америки и Юго-Восточной Азии - в США, из стран Центральной Азии - в Россию.

Основные современные демографические тенденции - это ускоренный рост численности населения мира за счет менее развитых стран; различия в качестве жизни населения между развитыми и развивающимися странами; приток иммигрантов в развитые страны. Сущность современных демографических проблем заключается в территориальной диспропорции динамики роста населения между высокоразвитыми и развивающимися странами мира.